（4）責任護士按護理程序系統搜集資料，評估病人的健康狀況了解其心理需求，進行心理護理和遵醫(yī)行為教 有，及時向主治醫(yī)生反饋病人信息；協助醫(yī)生開展綜合性的健康教育，督促和指導病人實現行為目標：為病人提供出院指導和康復指導，如疾病復發(fā)的預防和護理方法，輔助器械的使用和注意事項、康復訓練、隨訪等。

醫(yī)院健康教育工作考核獎懲制度

1.每季召開一次由分管院長主持，各部門、科室負責人參加的健康教育例會，并同時對各部門、科室的健康教育工作進行檢査。健康教育職能科室或專（兼）職健教人員及護理部每月檢查一次醫(yī)院的健康教育工作，并在例會上通報檢查情況：必須分別建立例會記錄本和檢査登記本，及時記錄每次例會、檢查的情況：按時上報健康教育工作報表。

2.檢查內容：

檢查視頻電視使用情況：健康教育專欄內容每季度更換情況；記錄其主要內容：健康教育處方及宣傳品的發(fā)放情況；檢查各部門、科室和社區(qū)健康服務中心的健康教育工作記錄：檢查醫(yī)患座談會、社區(qū)居民座談會等活動安排及實施 記錄：檢査崗位責任制的落實情況；檢查健康教育培訓計劃及落實情況：醫(yī)務人員是否參加本院舉辦的健康教育講座等培訓，活動必須簽到：檢查控制吸煙情況。

3.醫(yī)務科、護理部負責人和臨床業(yè)務科室主任、護士長每月檢查一次該科室住院健康教育工作，抽查各科室5位病人或家屬，該科醫(yī)務人員是否對其開展入院、住院、出院健康教育，并了解病人對相關健康教育知識的反饋信息，以此作為住院健康教育評估考核依據。

4.按季度根據每月評估考核的結果，進行總結，并給予相應的獎懲。

醫(yī)院健康教育工作信息管理制度

1.應按健康教育與健康促進規(guī)范化管理要求，嚴格按檔案分類標準收集整理歸檔。

2.健康教育宣傳資料按統一規(guī)定的格式，縮小分類入檔，以年度裝訂成冊保存。

醫(yī)院職工教育培訓考核制度

1.醫(yī)務人員每年必須至少參加由本院舉辦的健康教育專業(yè)理論培訓講座一次，系統學習健康教育及相關學科的基本理論和方法，以提高自身健康教育專業(yè)水平。

2.醫(yī)院組織的崗前培訓內容必須包括健康教育理論與技能等。

3.醫(yī)院將在培訓時對被培訓對象進行健康教育理論與技能掌握情況的測試。

醫(yī)院健康教育工作例會制度

1.醫(yī)院每季度由主管領導主持召開一次健康教育與健康促進工作例會。

2.例會上應總結上季度的健康教育與健康促進工作，通報存在的問題，提出整改意見，發(fā)出整改通知。